特集　学級活動（１）効果的展開の改善提案

• 学級活動（１）の効果的展開で今の指導の何を改善すべきか

  • もっと楽しさ、喜びを前面に･･････杉田　洋
  • 「十人十色」だから話し合うんだ―子どもの智恵を生かした学級づくりを･･････前田　健次郎
  • 子どもに任せたスタートを･･････高橋　敬夫
  • 「話合いづくり」をしているか･･････倉持　博

• 学級活動（１）効果的展開の課題と対策

  • 学級経営との関連の見直しと改善提案･･････豊福　聡
  • 年間計画学級化の見直しと改善提案･･････宇都宮　法生
  • 生活問題議題化の見直しと改善提案･･････長谷川　豊
  • 活動組織の見直しと改善提案･･････亀山　敦
  • 話合い方法の見直しと改善提案･･････吉田　正太朗
  • 指導助言の見直しと改善提案･･････今井　直樹
  • 環境づくりの見直しと改善提案･･････柴田　克美
  • 評価方法の見直しと改善提案･･････倉田　登勝

• 学級活動（１）効果的展開への私のアイデア

  • 低学年／子どもの時間・ぽけまんかいぎ･･････前田　摂子
  • 低学年／よさに向かう学級活動･･････津村　元文
  • 低学年／意欲と「力」を育てる･･････中塩　曜子
  • 低学年／楽しい集会で学（楽）級づくり･･････新宅　祐子
  • 低学年／体験後の話合いを生かして･･････植木　玲子
  • 中学年／子どもが輝く話合い活動･･････田川　俊一
  • 中学年／支え合い学び合う話合い活動･･････林　孝之
  • 中学年／問題解決の方法は係活動から･･････安富　江理
  • 中学年／プラス思考でみんなの学活･･････石川　太郎
  • 中学年／高まる集団意識を集会活動に･･････池田　菊美
  • 高学年／問題解決的な集団活動･･････河原　繁夫
  • 高学年／学級を活性化する係活動･･････大岩　良一
  • 高学年／ウサギの世話は学年全員で！･･････玉井　節夫
  • 高学年／学級作りに生かす学級活動（１）･･････新井　雅子
  • 高学年／学級活動（１）を活発にするポイント･･････新井　正一
  • 中学校／プログラム委員会が機能する学級話合い活動･･････鈴木　高広
  • 中学校／克服体験の意図的な設定を･･････吉成　俊昭
  • 中学校／『一人の心はみんなの心』･･････山内　孔
  • 中学校／心と心のふれあい一行日記･･････鮫島　千惠子

現地発研究会情報 (第4回)

• 埼玉県特別活動研究会･･････島田　光美

月替わり特別活動実践情報／わが学級のイチ押し活動 (第4回)

• 心にしみる、クラスの歌･･････國武　恵

月替わり特別活動実践情報／わが校のイチ押し実践 (第4回)

• 表現力の育成と学級活動（１）･･････大内　雅之

月替わり特別活動実践情報／わがサークルのイチ押し研究 (第4回)

• リラックス学級活動・フレキシブル学級活動のすすめ･･････老月　敏彦

特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第4回)

• 「豆腐づくりよりも納豆づくり」の理論的支柱･･････新富　康央
  〜片岡徳雄編『集団主義教育の批判』〜

学級活動指導見直しのとっておきヒント集 (第4回)

• 話合い活動／新しいイベントの考え方･･････橋本　定男
• 係活動／「起業家」を育てる･･････丸山　正博
• 集会活動／複数選択型と集会のめあて･･････松永　昌幸

学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【低学年】 (第4回)

• 学級大好き。何でもやるぞ二年生･･････遠矢　三佳

学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【中学年】 (第4回)

• トラブル・イズ・チャンス　その２･･････上田　淑子

学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【高学年】 (第4回)

• テーマ性を持たせて･･････並木　昌和

学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【中学校】 (第4回)

• 指導計画の弾力的運用による自発的、自治的活動の創造･･････石井　孝行

小学校特別活動の新研究課題は何か (第4回)

• 健康・安全・食に関する指導の充実･･････宮川　八岐

中学校特別活動の新研究課題は何か (第4回)

• 特別活動の活性化の基盤･･････森嶋　昭伸

特色ある学校づくりと特別活動 (第4回)

• 個性を生かす教育と特色ある学校づくり･･････児島　邦宏