特集　問題解決力を磨く集団決定の方式

• 今求められる問題解決力育成と集団決定の役割･･････石塚　忠男

• １ページ提言／問題解決力を磨く・集団決定指導の何を改善するか

  • 真剣な問題解決の経験を通して･･････大庭　正美
  • 毎日が集団決定の事前指導である･･････大庭　豊
  • 今こそ学級生活問題に注目すべき･･････古川　善久
  • 「選択・決定・実践」のすすめ･･････倉田　登勝

• 問題解決力を磨く集団決定

  • 展開のプロセスでの指導のポイント

    • 議題の選択でどんな工夫が必要か･･････大石　浩之
    • 議題への関心の高め方でどんな工夫が必要か･･････石川　明代
    • 話合いの柱立ての作成でどんな工夫が必要か･･････椙田　崇晴
    • 話合い場面の助言でどんな工夫が必要か･･････三浦　俊浩

  • 個に応じた指導のポイント

    • 課題意識の高め方・どんな指導が大切か･･････吉田　正太朗
    • 自己の意見の持たせ方・どんな指導が大切か･･････山宮　まり子
    • 話合い技能の培い方・どんな指導が大切か･･････佐藤　正寿
    • 情報・資料の生かし方・どんな指導が大切か･･････鈴木　栄子

  • 問題状況対応の指導のポイント

    • 一部の意見で決定されそうな場合の対策･･････三島　浩路
    • 安易に多数決に走りそうな場合の対策･･････濱川　昌人
    • 実践を見通さない決定がされそうな場合の対策･･････本間　正樹

• 問題解決力を磨く集団決定指導の実際

  • 低学年／プロセスを重視した集団決定指導･･････大野　浩
  • 低学年／まずは情報収集から･･････山崎　敦弘
  • 低学年／第一歩は「自己決定」･･････中塩　曜子
  • 中学年／「布石と待ち」で問題解決の力を･･････石倉　裕子
  • 中学年／よりよい集団を導くものは？･･････嶋田　克彦
  • 中学年／仲間とともに話し合う学級活動･･････岡田　健彦
  • 高学年／問題解決能力を支える経験値と意欲･･････浅生　昇一郎
  • 高学年／情報収集と試行体験を導入した話合い活動･･････春日　文隆
  • 高学年／自信をもって話合いに臨むために･･････宮野　英孝
  • 中学校／さまざまな生徒層を結ぶ活動･･････相川　宣仁
  • 中学校／計画委員会による事前の調査活動を･･････石原　正教
  • 中学校／集団決定に至る過程で、相互接触を促すメカニズムを踏まえる･･････桑野　淳二

現地発研究会情報 (第9回)

• 神戸市小学校教育研究会特別活動部･･････岩田　隆義

月替わり特別活動実践情報／わが学級のイチ押し活動 (第9回)

• 一年生にお誕生会で力を！･･････高橋　喜一郎

月替わり特別活動実践情報／わが校のイチ押し実践 (第9回)

• 人と関わる力が育ちます･･････瀧野　英一

月替わり特別活動実践情報／わがサークルのイチ押し研究 (第9回)

• 特別活動の新しい展開を模索する−越谷特別活動同好会･･････木場　真理

特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第9回)

• ハヴィガーストの発達課題･･････飯田　稔
  〜ハヴィガースト著『人間の発達課題と教育』（牧書店）〜

学級活動指導見直しのとっておきヒント集 (第9回)

• 話合い活動／話合いの本当の役割･･････橋本　定男
• 係活動／本業は学級生活問題･･････丸山　正博
• 集会活動／命綱としての集会･･････松永　昌幸

学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【低学年】 (第9回)

• 話合いステップアップ･･････遠矢　三佳

学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【中学年】 (第8回)

• 学級診断・クリニック･･････上田　淑子

学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【高学年】 (第9回)

• 学級の成長は、個の成長！･･････並木　昌和

学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【中学校】 (第9回)

• 他領域との関連を図る活動づくり･･････石井　孝行

小学校特別活動の新研究課題は何か (第9回)

• 特別活動と総合的な学習の関連･･････宮川　八岐

中学校特別活動の新研究課題は何か (第9回)

• 特別活動と総合的な学習の時間の構築を目指して･･････森嶋　昭伸

特色ある学校づくりと特別活動 (第9回)

• 学校行事と特色ある学校づくり･･････児島　邦宏