詳細情報
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
山田 浩一
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに  学級づくりと学級活動は一体のものである。このことに異論を唱える方は、まずいらっしゃらないだろう。しかし、それを教師がいつもできているかといえば、なかなか難しい。「この話合いで何を学ばせるのか」、「この活動は子供たちにとって学級にとってどんな意味があるのか」などを考えながら日々実践に…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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