詳細情報
書誌
特別活動研究 2001年5月号
著者
川本 勉
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに  わたしたちは、安易に「目標」という言葉を使い、子どもたちにそれを立てることを強要します。しかし、教師としてのわたしたちが、果たしてその意義や意味をしっかりとおさえているのでしょうか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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