詳細情報
書誌
特別活動研究 2002年1月号
著者
天笠 茂
ジャンル
本文抜粋
1 研究開発学校の動き―複数校による連携研究の増加― 学習指導要領の基準によらず教育課程の編成や実践が認められ,その新たな開発が求められる研究開発学校の最近の動向として,単独校による取組から複数校による連携研究の増加があげられる…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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