詳細情報
完全五日制時代・特別活動の新研究課題は何か (第10回)
幼・小・中・高の連携と特別活動
書誌
特別活動研究
2002年1月号
著者
天笠 茂
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 研究開発学校の動き―複数校による連携研究の増加― 学習指導要領の基準によらず教育課程の編成や実践が認められ,その新たな開発が求められる研究開発学校の最近の動向として,単独校による取組から複数校による連携研究の増加があげられる…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
完全五日制時代・特別活動の新研究課題は何か 12
特別活動をめぐるカリキュラム開発
特別活動研究 2002年3月号
完全五日制時代・特別活動の新研究課題は何か 11
特別活動をめぐる評価
特別活動研究 2002年2月号
完全五日制時代・特別活動の新研究課題は何か 9
学校と社会教育・文化施設との連携
特別活動研究 2001年12月号
完全五日制時代・特別活動の新研究課題は何か 8
三世代による共同体験の機会の充実
特別活動研究 2001年11月号
完全五日制時代・特別活動の新研究課題は何か 7
ボランティア活動と奉仕活動
特別活動研究 2001年10月号
一覧を見る
検索履歴
完全五日制時代・特別活動の新研究課題は何か 10
幼・小・中・高の連携と特別活動
特別活動研究 2002年1月号
一覧を見る