詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年11月号
著者
中居 喜範
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 教師が、子どもたちの多様な実態をそれぞれの子どもの「持ち味」として肯定的にとらえることが大切であろう。そして、その「持ち味」をさらに高めていくために日々の学級・学校生活の営みが存在する。「持ち味」を高めていくために欠かすことができないものが、言うまでもなく友達なのである。友達との関わ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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