詳細情報
書誌
特別活動研究 2005年5月号
著者
吉田 正太朗
ジャンル
本文抜粋
◆「他者の思いを知る」ために必要な要素 「他者の思いを知る」日々の子どもたちの様子を見ていると、そこに至るまでの道のりは長く、そこまでたどり着くことすらあきらめてしまいたくなるほどではないだろうか。しかしながら、ここにあげる三つの段階を道のりの一つとして指導を進めていけば、「他者の思いを知る」能力…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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