詳細情報
特別活動改革の課題とガイドライン (第6回)
小学校/学級活動を年間継続するために
書誌
特別活動研究
2005年9月号
著者
森 徹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 問題が出ない、議題が集まらないという悩み 前回、学級活動を定期的に継続的に展開していくことの意義とその方策のいくつかについて述べた。継続の定着と継続の意義の浸透が改革につながっていくと思う…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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