詳細情報
書誌
特別活動研究 2006年11月号
著者
高橋 浩
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 中学校では、発達段階の関係もあり、生徒一人ひとりが何らかの問題を抱えながら生活している。そのため人間関係のトラブルが発生するのは日常茶飯事である。その解決のために教師が介入する場合、問題の当事者と教師、また教師立会いの下で当事者同士の話し合いを行うなどによって解決の方向へもっていくこ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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