詳細情報
書誌
授業研究21 2000年4月号
著者
古藤　泰弘
ジャンル
本文抜粋
一　ＩＴ革命と崩壊のパラダイム　授業づくりは、時代の変化を敏感に反映する。進行中のＩＴ（情報技術）革命は、これまでにない壮大な授業変革をもたらすこと必至である。授業の基盤をなす教育自体の基本的枠組みが、ＩＴ革命によって地殻変動を起こしているからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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