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特集 21世紀型授業づくりの可能性
インターネット活用の授業づくりの可能性
インターネット教育利用の考え方と進め方
書誌
授業研究21
2000年4月号
著者
村端 五郎
ジャンル
指導方法・授業研究
本文抜粋
1 インターネット教育利用の考え方 21世紀の到来もいよいよ秒読み段階に入ってきた。急速に変化していく社会の中多様な価値観を持つ私たちが21世紀の学校教育で最重要視しなければならないのは、他者の考えを理解しながら自分の考えをしっかり作り上げたり、伝達することができるコミュニケーションカの育成であろう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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