詳細情報
書誌
授業研究21 2002年2月号
著者
岩下 修
ジャンル
本文抜粋
一 「自学」で開発した自己評価法 十年くらい前のこと。五年生で「自学」をスタートさせたとき、ショックを受けた。「自学」がなかなかできないのである
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ