詳細情報
書誌
授業研究21 2002年5月号
著者
岡田　篤
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　意欲を引き出すには法則がある　私はかつて師匠の学ぶ姿から学ぶこと、追究することのすばらしさにふれ、自分自身の学習意欲につなげたことがあった。また、今でも仲間の斬新的な研究にふれ、自分もそうした研究ができる力量を身につけたいと感じ、学ぶ意欲を喚起、向上させることも数多くある。ここには、他者からの刺…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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