詳細情報
書誌
授業研究21 2002年8月号
著者
志水 廣
ジャンル
本文抜粋
発展学習を生み出すために  現場を回ると、学校五日制が実施されて、余裕がなくなったという声を聞く。その理由としては、第一に、年間授業時数をこなすためには月曜日などは 週取れないこと、第二に少人数学級編制のために空き時間がなくなったこと、第三に学校行事は三割厳選になっていないことがあげられよう…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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