詳細情報
書誌
授業研究21 2003年2月号
著者
根本　正雄
ジャンル
授業全般／保健・体育
本文抜粋
一　体育科の授業づくりの手順　評価規準を明確にした体育科の授業づくりの手順は、次のようである。　①　各観点ごとの到達目標を示す。　②　目標にどれだけ到達しているかの評価規準を作成する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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