授業研究21 2003年11月号／提言・ノートに「赤ペン」を入れるコツ意外・賞賛・納得・発見・疑問＋同体験・異体験

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特集　「赤ペン」の入れ方でノートが変わる
提言・ノートに「赤ペン」を入れるコツ
意外・賞賛・納得・発見・疑問＋同体験・異体験

書誌: 授業研究21 2003年11月号
著者: 岩下　修
ジャンル: 授業全般

本文抜粋: 一　わき起こった思い　赤ペンというと、自学の赤ペンを考えてしまう。この十五年間、毎日、自学帳に赤ペンを入れ続けてきたからだ。　赤ペンの内容を一言で言うと、自学の内容や構成の仕方、自学への意欲などに対する教師の感想である…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全1ページ (10ポイント)

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