詳細情報
書誌
授業研究21　臨時増刊 2003年12月号
著者
井関　義久
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
１　学ぶ力をつける　学力保障を、「学ぶ力」の保障と言い換えてみる。「自分で問題を解決していく力」をつけることを請け合うのだ。　単元学習が保障するのは、身についた生きて働く学力。一方的に詰め込まれた受身の学力に対して、これを自ら主体的に学ぶ学力――学ぶ力とし、あえて区別した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ