詳細情報
書誌
授業研究21 2004年8月号
著者
青坂 信司桑原 和彦前田 憲明
ジャンル
本文抜粋
授業の腕を上げるには、「イメージ」「再現」「緊張感」の三要素が必要です。イメージすることで努力すべき方向性がわかります。再現を通して実践力が鍛えられます。緊張感のある中で模擬授業をするから、授業力がアップするのです。サークルで模擬授業をすると、確実に自分に力が付いてきていることを実感できます。ですか…
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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