詳細情報
書誌
授業研究21 2004年9月号
著者
田中　博之
ジャンル
授業全般
本文抜粋
私が提案したい「意欲の出る授業」とは、「教科ポートフォリオの活用を通して、子どもが自己の学力向上を実感できる授業」である。　教科ポートフォリオとは、各教科の学習過程で生まれた多様な資料や学習カード、成績表、返却されたテスト、作品などを、クリアファイル等に集めたものである。日本では、ポートフォリオは総…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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