授業研究21 2004年11月号／「校内研修会」で、ここを学ぶ授業技術という視点を校内研修に導入すべし

詳細情報

特集　「授業上達法」をみんなで学ぶ
「校内研修会」で、ここを学ぶ
授業技術という視点を校内研修に導入すべし

書誌: 授業研究21 2004年11月号
著者: 河田　孝文
ジャンル: 授業全般

本文抜粋: 一　授業技術が最優先に検討されるべき　授業は、技術である。　たった一つの発問にもさまざまな技術が必要である。　声の出し方、間の取り方、視線の配り方。指名の仕方。あるいは、作業指示の出し方…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

この記事を購入する掲載号のもくじを見る

関連記事

一覧を見る

検索履歴

「校内研修会」で、ここを学ぶ
授業技術という視点を校内研修に導入すべし
授業研究21 2004年11月号

一覧を見る

© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation