詳細情報
書誌
授業研究21 2004年12月号
著者
竹澤 勇
ジャンル
本文抜粋
一 失敗から学んだこと よい授業を提供することが、子どもを育てることに通じると信じ、中学校で国語の教師として意気込んでいた二十代。「授業」とは、教師が教材研究、授業研究をし、一斉指導という形で子どもたちに授けるものだと考えていた。興味が湧く授業、受けて楽しく、分かる授業をめざし、教材研究や授業研究に…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ