詳細情報
書誌
授業研究21 臨時増刊 2004年12月号
著者
森 一夫
ジャンル
本文抜粋
一 基礎学力を保障する授業づくりに必要な要件は 新教育課程が発表されてからというものは、「学力低下」論がマスコミ等で、ほとんど連日のように喧伝されている。それに対する文部科学省は、たとえば遠山敦子・前大臣があわてて「宿題や補習、早朝での読書指導」と場当たり的収拾策を口にして、かえって失笑をかったのは…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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