詳細情報
書誌
授業研究21 2005年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　授業分析力は授業回数に比例する　あるセミナーで、サークル例会の再現をした。　多くの参加者が、驚いた。　ＴＯＳＳのセミナーだから、参加者のほとんどがサークルに所属している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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