詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2006年9月号
著者
奥田 純子
ジャンル
本文抜粋
1 担任が欲しい専門家の支援  @ 子どもの実態調査の段階でどこまで記録しておくとよいのか。 A 実態を見てどのぐらいまで指導が可能なのか。(その学年の内容すべてが指導可能か,前学年の内容までか…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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