詳細情報
書誌
授業研究21 2006年3月号
著者
大森　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
担任がつぶれた。　中継ぎの担当者は、担当できそうにないと言う。　引き継いだ講師は、二か月でつぶれた。　そして、新しい体制が決まった。　小学校ではめずらしい？　担任と副担任での二人体制で指導することになった。算数は少人数担当がもともといるので、算数の指導は三人体制である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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