詳細情報
- 特集 教師の「道徳教育実践力」を鍛える
- 道徳的心情を豊かにするための教師の指導力
- 〔中学校〕「指導力」以上に「感化力」が重要だ
- 本文抜粋
- 一 「道徳」授業にみんなで挑戦する 私たちの学校は、今年度、豊かな心を育てるということに重点を絞って、道徳の校内研修を行ってきた。 北海道は、ご存じの通り、教職員組合の影響力が強く、道徳の授業がほとんど実施されていない地域も多い。私の学校が位置する十勝地方も、従来から道徳の授業がほとんど実施されてき…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
