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特集 反復学習で「習得力」を確かにする
どんな反復学習が社会の「習得力」を確かにするか
「簡単で楽しい」を実感させる
書誌
授業研究21
2008年9月号
著者
渡部 栄二
ジャンル
授業全般/社会
本文抜粋
「習熟力」は学習全般で使われる。しかし、本誌のテーマは「習得力」である。普通は「言語習得力」のように使われるこのキーワード。習って慣れるだけでなく、会得して使いこなす意味がある。学習指導で今後重要になるキーワードである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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