詳細情報
書誌
授業研究21 2008年9月号
著者
大森　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
授業中の発言に対して「聞こえません！」という子どもがいたらどのようにするだろうか。　　小さい声の子ども、かぼそい声の子どもと出会ったことがない教師はいないのではないか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ