詳細情報
書誌
授業研究21 2009年7月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　子どもを動かす大原則　これは子どもたちに指示を与えるときの基本原則である。　向山氏はこの事例として「朝礼での週目標の発表」や「授業の準備の指示」について取り上げている。さらに氏の『授業の腕をみがく』（明治図書）では、ダンス指導、算数の授業、開脚とび指導を通して、本原則について具体的に論じている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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