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特集 学習意欲を促す「ゆさぶり発問」
学習意欲を促す算数・数学科の「ゆさぶり発問」とは
「ゆさぶり発問」は教師の総合的な技量が問われる
書誌
授業研究21
2009年12月号
著者
木村 重夫
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一 向山氏の算数ゆさぶり発問 かつて東京書籍の算数１年教科書に、「電車ごっこ」をしている子どもの数を数える問題があった。（今は順番待ちで並ぶだけ
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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