詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年4月号
著者
小島 宏
ジャンル
本文抜粋
一 基礎・基本と学力 学習指導要領が基本的なねらいとしている「生きる力」を育成するためには、基礎 ・基本や学力の意味を明確にし、確実に定着することが不可欠である…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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