詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年6月号
著者
片岡 眞幸
ジャンル
本文抜粋
▼実践者から開発・編成者となる 移行措置の最終年度に当たり、本校でも平成14年度からの新教育課程編成、実施に取り組んでいる。 新教育課程の改訂期にこそ、教育課程の実践者から開発・編成者としての力量が求められていると言える…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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