詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年9月号
著者
長南 博昭
ジャンル
本文抜粋
一 続けて「できること」を 《特色》にする 「特色ある学校づくり」は、新学習指導要領の目指す方向であり、そのことは、改訂のねらいから読みとることができる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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