詳細情報
書誌
学校運営研究 2002年5月号
著者
杉田 久信
ジャンル
本文抜粋
▼学力保障を妨げる「基礎学力軽視」の考え 「学力保障」というと、必ず「学力とは何か」ということが問題になってくる。これは基礎・基本の重視といっても同じで、「何が基礎・基本か」ということをめぐって泥沼の論争にはまりやすい。学力観の違いが表に出てくるのである。たとえば、「基礎・基本とは生きる力だ」とい…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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