詳細情報
書誌
学校運営研究 2002年6月号
著者
矢野　俊一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　何のための「学校評価」なのか　本校は、学校評議員制度、教育活動モニター制度をはじめて四年目になる。今考えると、初期の外部評価は次のようなものであるが、極めて形式的であったと反省している。（下記参照…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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