詳細情報
書誌
学校運営研究 2002年7月号
著者
小関 熙純
ジャンル
本文抜粋
これまで、昭和30年代から今日までの約45年間の授業を見てきた。そこでは、個性尊重の教育がいろいろと追究されてきた。そして失敗を繰り返してきたのである…
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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