詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年1月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ゆとり教育という、「癒し系ブーム」に便乗したかのような口当りのいい言葉が日本の教育界を支配している。ゆとり教育が学力低下につながるとの国民の懸念に対しては、「教育内容を厳選し、足りない部分はゆとりの中で育まれる知的好奇心で補うので大丈夫」と文部科学省は答える。国民の多くは、ゆとり教育が生きる力を育む…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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