詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年5月号
著者
硲　茂樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
少人数学級における指導は、基礎的・基本的な内容を徹底するという今日的教育課題から習熟度別指導を想定する場合が多い。　しかし、例えば、総合的な学習の時間において学習課題別やコース別に指導したり、選択教科や選択学習において学習内容別に指導したりする場合、社会科や理科などにおいて野外活動や実験・観察など…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ