詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
子どもの成長の評価基準　教育目標を「子どもの成長の実現」に置いたデューイ・スクールでは、その評価基準を設定していた。　　第一は、手段と目標とを関係づける能力が発達したかどうかをみること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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