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特集 「個に応じた指導」導入準備のスポット
「個に応じた指導」に必要な新しい教育力
集団から個の指導へ
書誌
学校運営研究
2004年2月号
著者
田村 哲夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今、現場を揺さぶる改革として、次の五つがある。 学校５日制、総合学習、絶対評価、学習内容の３割削減、少人数あるいは習熟度別教育。この順番は、教員にとっての関心度の高い順になっている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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