詳細情報
書誌
学校マネジメント 2005年5月号
著者
山極　隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
□まず、教育の本質を見抜く力　今月号の特集が学力に関するものであるので与えられたテーマに至る導入としてそれらの視点から論述したい。　従前では教育課程の基準の改善としての学習指導要領を告示しその趣旨徹底のための講習会を行えば、移行期間を経てスムーズに新教育課程の趣旨を踏まえた授業が実施されることが多…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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