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特集 プロ教師力をつける“新しい校内研修”
プロ教師としての力量と若手育成の課題
集団指導力:プロとアマはどこが違うか
書誌
学校マネジメント
2006年6月号
著者
中村 正則
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学級が荒れるという話が後を絶たない。なぜなのか。私は、「荒れる学級のつくり方」について、二人の若い教師に話を聞いた。 共に自身の経験談を、饒舌に語ってくれた。二人が伝授してくれた、「荒れる学級のつくり方」には、それぞれ別の切り口を見出すことができた。以下の二点である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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