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特集 プロ教師力をつける“新しい校内研修”
プロ教師力を育てる新しい学校力とは―と聞かれたら
- 「学びの専門家」としての教師へ・・・・・・
- 教育研究を核とする組織開発力・・・・・・
- 授業検討会で学校力を高める・・・・・・
- 本文抜粋
- 浜之郷小学校では、開校以来教師全員がが年に2〜3回の授業公開と授業研究会を行っています。年間、のべ百回程度の授業公開・研究会を無理なく行うためにはチョットした工夫があります。それは授業研究会で@子ども…
特集 プロ教師力をつける“新しい校内研修”
プロ教師力を育てる新しい学校力とは―と聞かれたら