詳細情報
書誌
学校マネジメント 2007年6月号
著者
月安 裕美
ジャンル
本文抜粋
第一指示、第一発問は全員ができること、次の指示、発問も全員ができること、その次の指示、発問も全員ができることで授業を組み立てる。  中学生ができること、それも全員ができることで授業を組み立てたい…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ