詳細情報
書誌
学校マネジメント 2008年5月号
著者
光原 達夫
ジャンル
本文抜粋
私は常々、生徒理解と生徒指導の真髄は、教師ができるだけ長い時を子供とともに過ごし、自らの人間性のすべてをぶつけて子供と語り合い、喜びや怒り、悲しみや楽しみを共有する営みをしていくことに尽きると考えている…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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