詳細情報
教師の気になる言動―止めさせる効果があるアプローチ (第6回)
スタートラインをめざす
授業編（２）
書誌
学校マネジメント
2008年9月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１ 10の指摘 ① やらせるべきことを最後までやらせる指導 ② 確認する指導 ③ 聞く姿勢の指導 ④ 学習態度から気持ちを読み取っての指導 ⑤ 空白の時間を作らない指導…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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