詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年2月号
著者
駒井 隆治
ジャンル
本文抜粋
1 「見た目体験活動」を見直せ これまでも学校では、「体験活動」が重用されてきた。しかし、その「体験」は、実生活に本当に必要な活動であったか、後々の学習のために本当に必要な活動であったか、問い直すことは、あまりなされない。「見た目体験」に陥っているのではないか?「体験」を重視する前提として、この問い…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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