詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
深澤 広明
ジャンル
本文抜粋
1.教育言説の弁証法的レトリック 教育学あるいは教育言説において二つの用語を「と」で並べる思索方法は、弁証法でいうところの「対立物の統一」を想起するレトリックが働き、二つの用語は、いつしか「か」で対置され、両者とも重要な用語だし、そのバランスをとることが必要だ、といった通俗的知見にとどまることが多い…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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