詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
本文抜粋
実は、この連載は全く違うストーリーを考えていた。 2年前に学校評価の関係でかかわった学校が、学校評価によりどう変わるかを、現在進行形の形で紹介していきたいと思っていた…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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