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特集 わが校の学力―“学テ”の読み方・活かし方
学テ結果を活かす自校の実態診断:どんな技法があるか
自己診断等を可能にする新しい時代への対応
書誌
学校マネジメント
2009年8月号
著者
林 正昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校主導の教育改革を支援 全国学力・学習状況調査が悉皆で実施され、その結果がCD-Rメディアによって各学校に返された。その中身は、エクセルファイルやPDFファイルで、あとはそのデータを各学校でグラフ化するなどして分析しなければならなかった。学テが実施された平成一九年度のときもその結果の分析には各学校…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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